《生态学》研究生培养方案
培养目标 培养为中国社会主义经济建设服务的,德、智、体全面发展且品学兼优的生态学方面的专业人才。具体要求:
1. 坚持四项基本原则,爱国守法、学风严谨,具有积极进取、勇于创新的科学精神,和艰苦奋斗、团结协作的工作作风,积极投身社会主义现代化建设。
2.具有宽广、坚实的生态学基础理论和较系统的专业知识与研究技能,了解本学科的发展动态与趋势;具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力,且具有较强的适应能力及创新意识。学生的学位论文应具有较高的科学意义或价值,有一定的创新性。可熟练掌握和运用一门外国语,外语听说和科学论文的写作能力较强。
学科(领域)简介及研究方向 生态学是研究生物与环境,以及生物与生物之间相互作用、联系与制约的基础科学,也是对经济和社会发展具有较强服务功能的应用性学科。河南科技大学生态学科是河南省重点学科之一,本学位授权点紧紧围绕着全球环境变化与环境污染,以满足区域经济发展为方向和目标,来开展生态学方面的研究。在牡丹开花响应全球环境变化与大气污染等方面的研究取得了显著成绩,在草地再生机制与碳循环的互作机制、酸沉降治理、以及土壤重金属污染的植物与微生物修复等领域取得了重大的进展。本学科建有省级重点实验室和工程技术中心各一个,地厅级级重点实验室和工程技术中心也各一个,具有较强的生态学研究平台。
植物生理生态学方面,针对区域特色资源植物响应全球变暖和大气污染等生态学前沿问题,从生理生态、分子生物学等方面进行了深入系统的研究,在牡丹花期调控响应全球变暖,大气污染对牡丹开花影响的生理生态机制,牡丹种质创新和油用牡丹产业化开发,以及道地中药材生理生态调控、栽培管理和产业化开发等研究方面取得了显著的成绩,受到了本领域相关专家的关注。草地与全球变化生态学方面,以暖温带草地的资源可持续利用与碳循环的互作机制为核心,在暖温带草地群落再生性补偿机制及其固碳潜力预测、全球气候变暖与暖温带草地保育的理论与技术、暖温带草地可持续生产力与资源利用的互作效应等方面取得了突出的成绩,同时也在土壤温室气体排放与大气二氧化碳的响应方面也取得了重要的进展。污染生态学方面,在大气污染和酸雨对植物生长和发育影响机理、酸化土壤改良的理论与技术,土壤重金属与核素污染的植物修复理论与技术,丛枝菌根修复土壤重金属污染的机制,等方面,取得了可喜的成绩。
本一级学科下设三个研究方向,分别是植物生理生态学、草地与全球变化生态学和污染生态学。
培养方式及学习年限 培养方式采取:(1)课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。(2)导师负责制。采用导师个别指导或导师组集体培养相结合的方式对每位学生进行更具体、更有针对性的培养。(3)学术交流。通过定期的院内、组内交流和不定期的校外交流开阔学生视野。
学制为3年,一般不超过4年。
课程学习与学分要求 1.课程设置
课程由学位课、非学位课、补修课三部分组成。
(1)学位课
学位课包括公共必修课和专业基础课。公共必修课为政治理论和英语课程。其中政治理论应注重与实践相结合,按一定比例分配授课学时和实践学时。
(2)非学位课
非学位课包含公共选修课、专业选修课,是提供给研究生选修的课程,旨在培养特定研究方向专门知识或能力,拓宽知识面,开拓视野,支撑学科交叉研究等。
(3)补修课
跨学科、跨专业或大专起点研究生,应补修2-3门本专业或相近专业的本科生课程;补修课由导师确定,通过自学或跟随本科生听课方式进行,需考核并记录成绩,但不计入研究生课程学分。
2 学分要求
总学分不少于30学分,课程总学分不少于27学分,其中学位课不少于15学分。
必修环节 必修环节包括开题报告、中期检查、学术活动,各记1学分。开题报告和中期检查按照学校的有关规定执行。学术活动要求在申请论文答辩前应参加校级(地厅级)以上单位或本学科学术团体织组织的学术报告会不少于3次。
学位论文 研究生在完成培养计划所有课程的学分后,即进入学位论文工作环节,包括开题、中期检查、学位申请与答辩等环节。
1.开题与中期检查
开题是研究生培养过程中开展学位论文工作的首要环节;中期检查是检查研究生个人综合能力及学位论文进展状况、指导研究生把握学位论文方向、提高学位论文质量的必要环节。开题和中检应按照《河南科技大学全日制学术型研究生论文开题报告和中期检查工作的规定》及相关文件执行。
2.学位论文
论文内容。学位论文要求概念清除、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、语言简练、层次分明、格式规范。对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德和违背国家论文要求的行为,一经查出,将严肃处理。
提前完成论文,并满足学校规定的文字重复比、论文的盲审等要求。
3. 学位申请与答辩
在学期间发表学术论文的要求按照《河南科技大学关于加强研究生学位论文社会评价的暂行规定》执行;学位授予按照《河南科技大学学位授予工作细则》及学位管理相关文件执行。
课程体系设置
课程类别课程级别课程代码课程名称学分学时开课学期考试方式开课单位课程英文名称详细
学位课公共必修课M160000002中国特色社会主义理论与实践研究2361考试马克思主义学院Research on Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics教学大纲
学位课公共必修课M160000003自然辩证法概论1182考试马克思主义学院Dialectics of Nature教学大纲
学位课公共必修课M170000003研究生英语(学硕)41281-2考试外国语学院Postgraduate English教学大纲
学位课专业基础课M240710011资源植物学2321考试农学院Plant Resources教学大纲
学位课专业基础课M240713001生态学研究进展2321考试农学院Advances in Ecology教学大纲
学位课专业基础课M240713002植物生理生态学2321考试农学院Plant Physiological Ecology教学大纲
学位课专业基础课M240713003数量生态学2322考试农学院Quantitative ecology教学大纲
非学位课公共选修课M240713004高级植物生态学2321考试农学院Advanced Plant Ecology教学大纲
非学位课公共选修课M240713005生态系统生态学2321考试农学院Ecosystem Ecology教学大纲
非学位课公共选修课M240713006分子生态学1161考试农学院Molecular Ecology教学大纲
非学位课公共选修课M240713007恢复生态学1162考试农学院Restoration Ecology教学大纲
非学位课公共选修课M240710008专业英语2321考试农学院Special English for Biology教学大纲
非学位课公共选修课M240710009生命科学研究进展2322考试农学院Advance of life Science Research教学大纲
非学位课专业选修课M240710014生物多样性研究进展2321考试农学院Studies of Biodiversity教学大纲
非学位课专业选修课M240713008景观生态学2322考试农学院Landscape Ecology教学大纲
非学位课专业选修课M240713009生态学研究方法1.5241考试农学院Ecological methodology教学大纲
非学位课专业选修课M240713010微生物生态学1162考查农学院Microbial Ecology教学大纲
非学位课专业选修课M240713011污染生态学1.5242考查农学院Pollution Ecology教学大纲
非学位课专业选修课M240903005环境污染修复进展1.5241考查农学院Advances in Environmental Pollution and Remediation教学大纲
非学位课专业选修课M240901002试验设计与数据分析2321考试农学院Advanced Biostatistics教学大纲
非学位课专业选修课M240713014植物逆境生理学1.5242考查农学院Plant Stress Physiology教学大纲
非学位课专业选修课M240713012草地生态学2321考试农学院Grassland Ecology教学大纲
非学位课专业选修课M240713013生态毒理学1161考查农学院Ecotoxicology教学大纲
非学位课专业选修课M240710017植物生理研究技术2321考查农学院Research Techniques of Plant Physiology教学大纲
必修环节 M241111学术活动(学硕)1   农学院 教学大纲
必修环节 M242222开题报告(学硕)1   农学院 教学大纲
必修环节 M243333中期检查(学硕)1   农学院 教学大纲